近幾年，國務院多次發(fā)文鼓勵推行研學旅游，研學旅游作為一項獨立的專項活動受到廣大社會群體的關注。在國家政策的大力推動下，各地積極開展研學旅行，一時間研學旅行基地、研學旅行團、研學夏令營、研學課程等遍地開花，品質(zhì)參差不齊。景區(qū)、農(nóng)業(yè)觀光基地、鄉(xiāng)村旅游、獨立投資的親子樂園等都想要搭上研學旅行的春風廣引游客，可是具體怎么實施卻讓很多投資者犯了難，要么取得的成效甚微，要么就因盲目跟風走偏了路，與國家大力推行研學旅行初衷背道而馳，浪費了大量的財力人力，著實讓人惋惜。所以，找一家好的親子樂園和研學基地策劃規(guī)劃設計，非常關鍵!
 

親子研學旅行規(guī)劃的內(nèi)容:

(1)親子樂園、研學體系和農(nóng)場策劃、營地規(guī)劃：主題形象定位策劃、親子研學主題功能分區(qū)、研學產(chǎn)品系列及課件主題、研學活動基礎與教具、研學活動方案(活動規(guī)則及人員手冊)等。

(2)研學課程設計內(nèi)容：IP定位、研學主題、研學目標、特色體育、研學行程、研學對象、效果評估等內(nèi)容。

未來的創(chuàng)意型親子樂園、研學基地規(guī)劃優(yōu)勢特點分析

(1)投資回報良好：投資少，收益快!

(2)吸引人氣：快速吸引人氣，且極易形成口碑傳播!(玩法上具有組隊參入、挑戰(zhàn)通關、互動等特點)

(2)體驗性強：高度的互動性與參入性，高度的互動結(jié)合，高度的農(nóng)教結(jié)合。

(3)根據(jù)(學生)研學團游、家庭、情侶等對象，靈活安排游玩模式。

(4)與景區(qū)現(xiàn)有或其他項目(功能區(qū))串聯(lián)起來，將研學線貫穿于全景區(qū)，形成一個全新的通票通關游玩模式，寓教于游、研學相伴。

(5)打造兒童及青少年最喜愛的游戲化研學探索全新模式。
 

許多親子農(nóng)場主之所以園子運營不好，不是不會運營，而是沒想好自己提供給客戶的產(chǎn)品與規(guī)劃、運營之間的關系，每年運營成本也不低，收入與成本能持平還可以，大多園主還沒把握好整個親子教育農(nóng)園的市場機遇，親子樂園研學基地從規(guī)劃到設計再到運營，每個環(huán)節(jié)都要用心去抓細節(jié)、找問題并進行完善。