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研學(xué)旅行是什么?開(kāi)展研學(xué)旅行的意義有哪些?

作者:山合水易 | 來(lái)源:山合水易 | 時(shí)間:2020-03-30 | 關(guān)鍵詞:研學(xué)旅行是什么 開(kāi)展研學(xué)旅行的意義

研學(xué)旅行是一種孩子們學(xué)習(xí)的新的形式,多數(shù)情況下,學(xué)習(xí)是一件枯燥的、需要堅(jiān)持的事情。對(duì)于年紀(jì)小的孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)可能讓他們更加感覺(jué)到枯燥。辛苦學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,終于等來(lái)了假期,但是假期如此長(zhǎng)的時(shí)間都用去玩耍未免太過(guò)浪費(fèi)。其實(shí)寓教于樂(lè)、讓孩子在玩的過(guò)程中學(xué)到東西是一種非常好的方式。研學(xué)旅行就是這樣一種讓孩子在玩耍的旅程中學(xué)習(xí)、充實(shí)自己的過(guò)程。
 

研學(xué)旅行是什么 開(kāi)展研學(xué)旅行的意義


研學(xué)旅行是什么?

 

1、研學(xué)旅行,從字面去理解就是一邊旅行一邊學(xué)習(xí),研學(xué)旅行就是把課堂搬到校外,用親身體驗(yàn)的方式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的看書(shū)聽(tīng)講,但是同樣都是以豐富知識(shí)為目的。

 

2、研學(xué)旅行的好處就在于可以拓展視野、陶冶情操,加深與自然文化的親近感,增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn),提高中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

 

3、根據(jù)地區(qū)特點(diǎn),學(xué)生年齡以及各科目的教學(xué)內(nèi)容的需要,學(xué)校組織學(xué)生通過(guò)集體出行,集中食宿等方式走出校園,擴(kuò)大視野,豐富自己的視野。

 

4、游學(xué)活動(dòng)繼承并發(fā)展了中國(guó)傳統(tǒng)的游學(xué)活動(dòng),“讀書(shū)千里,千里走”的教育理念和人文精神,已成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新途徑,提高中小學(xué)生的自我保健能力,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
 

研學(xué)旅行是什么 開(kāi)展研學(xué)旅行的意義


開(kāi)展研學(xué)旅行的意義

 

短期來(lái)看,“研學(xué)旅行”有較強(qiáng)的教育意義、實(shí)踐意義和公益性。長(zhǎng)期看,學(xué)生能從社會(huì)、大自然中汲取自身發(fā)展的力量,同時(shí)鍛煉了自己的實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、處理問(wèn)題能力、還培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)“美”的欣賞能力,從而不斷提高下一代國(guó)民素養(yǎng)。從不同層面上看研學(xué)旅行的意義:

 

1、國(guó)家層面

 

研學(xué)旅行是貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革規(guī)劃和發(fā)展綱要》的行動(dòng),是對(duì)公民培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要載體,也是拓寬旅游發(fā)展空間的重要舉措。

 

2、學(xué)校層面

 

對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),是深化基礎(chǔ)教育改革的重要途徑,是推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,是學(xué)校教育與校外教育相結(jié)合的重要組成部分。

 

3、旅游業(yè)態(tài)

 

從旅游行業(yè)的角度看,研學(xué)旅行更加關(guān)注目的地的文化旅游資源,是一種滿(mǎn)足自我提升需求的高層次文化旅游,同時(shí)可以對(duì)旅游行業(yè)發(fā)展起到怎么促進(jìn)效果。

 

4、學(xué)生角度

 

學(xué)生是研學(xué)旅行的主體。研學(xué)可以將學(xué)生熟悉的學(xué)科知識(shí)滲透到研學(xué)旅行中,讓學(xué)生在真實(shí)情境中加深對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解和掌握,增加實(shí)際獲得感。每到一處,老師會(huì)為學(xué)生講解、答疑,既提升了學(xué)生的人文積淀、人文情懷和審美情趣,又培養(yǎng)了學(xué)生的理性思維、批判質(zhì)疑和勇于探究精神。

 

研學(xué)旅行的有序開(kāi)展,離不開(kāi)教育理念、教育人和教育資源的共同支持,需要教育主管部門(mén)、學(xué)校、教師和家長(zhǎng)徹底轉(zhuǎn)變應(yīng)試教育的觀(guān)念,挖掘優(yōu)質(zhì)教育資源,將培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要的綜合能力作為教育教學(xué)的重要目標(biāo)。我相信,只要我們轉(zhuǎn)變觀(guān)念、勇于擔(dān)當(dāng),努力獲取社會(huì)各界通力支持,研學(xué)旅行一定能夠讓更多學(xué)生受益。

END

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