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北京山合水易機(jī)構(gòu) 董事長(zhǎng)兼總裁

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北京市海淀區(qū)“魔法森林”親子農(nóng)場(chǎng):以森林為載體的親子游樂(lè)主題型森林鄉(xiāng)村開(kāi)發(fā)

作者:山合水易 | 來(lái)源:山合水易 | 時(shí)間:2019-08-19 | 關(guān)鍵詞:森林鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村振興

森林鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村振興
 

項(xiàng)目類(lèi)型:森林鄉(xiāng)村 親子農(nóng)業(yè)園

項(xiàng)目位置:北京市海淀區(qū)

項(xiàng)目規(guī)模:150畝
 

一、項(xiàng)目背景

項(xiàng)目地位于北京市海淀區(qū)近郊位置,域內(nèi)擁有大片森林,生態(tài)環(huán)境優(yōu)良、自然資源豐富,交通條件便捷,市場(chǎng)條件優(yōu)越。

森林鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村振興
 

二、策劃思路

山合水易認(rèn)為作為位于首都北京近郊位置的鄉(xiāng)村,寸土寸金,擁有這樣一片森林資源十分珍貴和難得。在森林鄉(xiāng)村創(chuàng)建過(guò)程中應(yīng)盡量保護(hù)原有森林資源,減少對(duì)森林自然生態(tài)環(huán)境的破壞,將森林生態(tài)與市場(chǎng)需求相結(jié)合,發(fā)展以森林休閑、森林運(yùn)動(dòng)的特色產(chǎn)業(yè),以此帶動(dòng)當(dāng)?shù)卮迕窬蜆I(yè),推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)鄉(xiāng)村人居環(huán)境建設(shè),從而實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村的全面振興。
 

三、系統(tǒng)定位

在對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行過(guò)深入調(diào)研后,規(guī)劃設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),果斷提出:

以親子市場(chǎng)作為切入點(diǎn),以森林為載體,將森林與親子運(yùn)動(dòng)、休閑、娛樂(lè)、科普教育相結(jié)合,打造以親子森林休閑、游樂(lè)為主題特色的森林鄉(xiāng)村。
 

四、項(xiàng)目規(guī)劃

1.孩子活動(dòng)需求分析
森林鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村振興
森林鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村振興

2.項(xiàng)目設(shè)計(jì)
森林鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村振興

總平面設(shè)計(jì)

a.叢林游樂(lè)設(shè)施

叢林游樂(lè)場(chǎng)是一個(gè)與景觀完美相融合的區(qū)域,這個(gè)場(chǎng)地由木制游戲屋圍合成一個(gè)微微下沉的地塊空間。這種為家長(zhǎng)提供的休憩空間也劃定了場(chǎng)地的界限,為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)安全的游戲區(qū),讓他們可以盡情地玩耍。為了進(jìn)一步增強(qiáng)圍合感和保護(hù)感,園區(qū)原始的次生林懸浮在人們的頭頂上,自然的為游樂(lè)面上投射了一層的陰影,為孩子們遮擋陽(yáng)光,驅(qū)逐炎熱。另外攀巖抓手和攀登繩為孩子們提供了一系列的挑戰(zhàn),除了這些還有旋轉(zhuǎn)飛翼秋千、螺旋平衡木和一個(gè)攀爬架。
森林鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村振興
森林鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村振興
森林鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村振興
 

b.樹(shù)屋設(shè)計(jì)

通過(guò)樹(shù)屋的設(shè)計(jì)為游客們拓展林下與林上空間,讓游客住在樹(shù)上,枝椏之間,體驗(yàn)一次像鳥(niǎo)兒的世界,簡(jiǎn)單卻不乏精致,讓游客真正地沉于自然、深入林海,滿足游客一種非凡的休閑體驗(yàn)。

森林鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村振興
森林鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村振興
 

c.休閑農(nóng)業(yè)體驗(yàn)

設(shè)計(jì)小型休閑農(nóng)業(yè)展館,供孩子們休閑農(nóng)業(yè)體驗(yàn)與農(nóng)業(yè)科普教育。
森林鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村振興
 

五、項(xiàng)目總結(jié)

本項(xiàng)目以其獨(dú)特的區(qū)位及市場(chǎng)環(huán)境為依托,在原有森林資源的基礎(chǔ)上,將森林資源與親子休閑市場(chǎng)相結(jié)合,創(chuàng)造性地塑造了以親子休閑、旅游、運(yùn)動(dòng)、科普教育為特色的產(chǎn)業(yè)體系,打造了一個(gè)以森林親子游樂(lè)型的森林鄉(xiāng)村創(chuàng)建模式。

END

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