項(xiàng)目類型：親子樂(lè)園與研學(xué)相結(jié)合的特色園區(qū)

項(xiàng)目地址：錦州市轄凌海市白臺(tái)子鎮(zhèn)興隆峪村

項(xiàng)目規(guī)模：2500畝

項(xiàng)目特色：融親子樂(lè)園與研學(xué)基地于一體，打造主題文化
 

一. 項(xiàng)目背景

近些年來(lái)，親子研學(xué)之風(fēng)盛行，國(guó)務(wù)院多次發(fā)文鼓勵(lì)推行研學(xué)旅游，研學(xué)旅游作為一項(xiàng)獨(dú)立的專項(xiàng)活動(dòng)受到廣大社會(huì)群體的關(guān)注。在國(guó)家政策的大力推動(dòng)下，各地積極開(kāi)展研學(xué)旅行，一時(shí)間研學(xué)旅行基地、研學(xué)旅行團(tuán)、研學(xué)夏令營(yíng)、研學(xué)課程等遍地開(kāi)花。

錦州地處中國(guó)東北地區(qū)、遼寧西南部、“遼西走廊”東部，海岸線124千米，是連接華北和東北兩大區(qū)域的交通樞紐，是國(guó)家科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)(錦州)示范基地、中國(guó)投資環(huán)境百佳城市、中國(guó)最具投資價(jià)值新銳金融生態(tài)城市、中國(guó)人居環(huán)境范例獎(jiǎng)城市、2013中國(guó)錦州世界園藝博覽會(huì)舉辦城市。
 

二. 設(shè)計(jì)理念

項(xiàng)目打造以留住這片青山，并加入更多可供市民游客參與其中的健康休閑娛樂(lè)方式為理念。要在吳楚莊園里面打造一個(gè)適合孩子玩耍并健康成長(zhǎng)的項(xiàng)目，為大錦州乃遼西地區(qū)的千萬(wàn)家庭提供一個(gè)享受自然，享受生活美好，享受健康娛樂(lè)的場(chǎng)所，喚起人們的純真與共鳴，放下手機(jī)，關(guān)注我們身邊的家人。

三.規(guī)劃設(shè)計(jì)

項(xiàng)目建設(shè)區(qū)約有100畝空間，項(xiàng)目設(shè)計(jì)前期通過(guò)計(jì)算機(jī)1：1還原場(chǎng)地現(xiàn)狀，通過(guò)精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)推算合理的尺度與建設(shè)內(nèi)容，將有限的空間劃分出了拾夢(mèng)閑廊、筑夢(mèng)學(xué)堂、緣夢(mèng)空間、逐夢(mèng)部落、童夢(mèng)樂(lè)園五大主題區(qū)，滿足研學(xué)活動(dòng)、游樂(lè)活動(dòng)、餐飲活動(dòng)、社交活動(dòng)等必備功能。
 

(1) 中心景觀區(qū)——拾夢(mèng)閑廊

將兩岸空間向水塘延伸，置上漂亮的廊架，既增加了親水性，又可遮陽(yáng)擋雨，使游客充分感受戶外的自然氣息，在兩岸中間的水提處，做了平臺(tái)將兩岸連接，避免了游客兩岸行走互動(dòng)的不便，平臺(tái)也可以作為小表演臺(tái)，使這里具備了氣場(chǎng)，也增添了一絲小資情調(diào)，在廊架的外沿，加入了流水效果，并取了個(gè)詩(shī)意的名字“一簾幽夢(mèng)”。
 

(2)研學(xué)教育區(qū)——筑夢(mèng)學(xué)堂

在筑夢(mèng)學(xué)堂的改造設(shè)計(jì)方案中，加入了歡快的色彩與造型，也植入了一些代表天真與浪漫的裝飾品，我們不希望孩子們，過(guò)早失去做夢(mèng)的快樂(lè)，也希望成年人們，看到這種感覺(jué)，也可重拾曾經(jīng)的單純。為了做到專業(yè)專注的課堂內(nèi)容，莊園主吳楠先生邀請(qǐng)了北京田媽媽自然教育機(jī)構(gòu)合作開(kāi)發(fā)專屬課程，為小朋友們提供一份品質(zhì)保障。
 

(3)游客招待區(qū)——帳篷餐廳

該區(qū)域?qū)τ慰偷木筒腕w驗(yàn)與氛圍進(jìn)行了升級(jí)，在此設(shè)計(jì)了一個(gè)白色的帳篷餐廳，寬敞明亮又具有時(shí)尚氣息的帳篷餐廳，為游客提供了更多的餐位，滿足多人聚餐的同時(shí)，使其可以成為交流育兒經(jīng)驗(yàn)，可以借機(jī)認(rèn)識(shí)更多有共同愛(ài)好的新朋友，可以使情侶之間升級(jí)一下氣氛，可以讓人們?cè)僭鼋恍┚嚯x，讓其擁有社交屬性。
 

(4)大齡游樂(lè)區(qū)——筑夢(mèng)部落

筑夢(mèng)部落臺(tái)地游樂(lè)區(qū)是依托現(xiàn)狀臺(tái)地肌理再設(shè)計(jì)的，這種豎向?qū)哟呜S富的游樂(lè)場(chǎng)地也是激發(fā)孩子跑跳與冒險(xiǎn)的一種潛在暗示，我們希望在拾夢(mèng)谷中玩耍的小朋友能夠在游戲中鍛煉出健康的體質(zhì)與勇敢的精神，這里有流行的彩虹滑道、動(dòng)感劃水、滑梯、沙坑、滑索、攀爬架、小擂臺(tái)、魔力網(wǎng)、探險(xiǎn)洞(后期建設(shè))等豐富的無(wú)動(dòng)力游樂(lè)體驗(yàn)設(shè)施，讓玩耍的孩子自行發(fā)揮玩法，激發(fā)想象力。另外開(kāi)敞豐富的場(chǎng)地也有利團(tuán)體舉行特色競(jìng)技與娛樂(lè)活動(dòng)，改善了拓展運(yùn)動(dòng)的參與門檻，加強(qiáng)了趣味性。
 

(5)低齡游樂(lè)區(qū)——童夢(mèng)樂(lè)園

結(jié)合大草坪打造的平緩游樂(lè)空間，大草坪也可滿足多人聚集性活動(dòng)與游戲，相信這里的游樂(lè)設(shè)施也可喚醒內(nèi)心的童趣，試試用力踩上蹦蹦云，體驗(yàn)我們也曾比試誰(shuí)會(huì)跳的高。試試推動(dòng)無(wú)動(dòng)力旋轉(zhuǎn)風(fēng)車，做一回孩子們無(wú)所不能的超級(jí)英雄。
 

四. 建成效果

以下為項(xiàng)目建成效果：
 

五. 項(xiàng)目總結(jié)

本項(xiàng)目建設(shè)之初，一直秉承以人為本的原則，從游客視角出發(fā)，將功能消費(fèi)轉(zhuǎn)換為情境消費(fèi)，好看，好玩，積極，健康，才是我們市場(chǎng)中立足的根本。傳統(tǒng)景區(qū)依靠豐富多彩的自然生態(tài)資源，能夠提供很好的觀賞景觀，但是缺少互動(dòng)體驗(yàn)，大人與孩子很少同樂(lè)，因此我們希望游客在景區(qū)游覽時(shí)，可有一個(gè)場(chǎng)所能夠?qū)崿F(xiàn)家庭同樂(lè)與同享，并通過(guò)設(shè)計(jì)豐富活動(dòng)體驗(yàn)，讓孩子們從中學(xué)到知識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)，寓學(xué)于樂(lè)。
 

聲明：鑒于項(xiàng)目介紹所可能造成的重要信息泄露，在此不做更加詳細(xì)的分析。想了解更多案例詳情，請(qǐng)致電山合水易。