研學(xué)教育是什么?

研學(xué)即研究性學(xué)習(xí)，研學(xué)旅行是研du究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動，是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式。

研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學(xué)、“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。學(xué)生基于自身興趣，在教師幫助指導(dǎo)下，從自然科學(xué)、社會和生活實踐中選擇和確定主題，在動手做、做中學(xué)的過程中，主動獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的集體學(xué)習(xí)活動。

開展研學(xué)旅行，有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛之情;引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)社會，促進(jìn)書本知識和社會實踐的深度融合，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，推動全面實施素質(zhì)教育。
 

研學(xué)旅行主題活動如何設(shè)計?

1.科技教育

通過以學(xué)生主動探索為中心的課程活動設(shè)計、引入業(yè)界廣泛應(yīng)用的軟硬件平臺，激發(fā)孩子們對科技的興趣，幫助他們掌握常 用工程工具的使用方法，訓(xùn)練工程思維，培養(yǎng)其勇于接受工程挑戰(zhàn)、主動學(xué)習(xí)、以 及綜合運(yùn)用知識解決問題的能力。

2.農(nóng)事體驗

以農(nóng)事教育為核心，利用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生態(tài) 環(huán)境、動物植物、農(nóng)村生活文化等資源來 設(shè)計體驗活動的休閑農(nóng)業(yè)基地，以休閑的 形式和輕松心態(tài)來完成農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和知識的普及。

3.傳統(tǒng)歷史文化

提倡學(xué)生和家長共同參與的傳統(tǒng)文化體驗、 實踐活動，以弘揚(yáng)愛國主義精神為核心， 從愛國、處世、修身三個層次概括凝練中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的主要內(nèi)容。

4.紅色文化教育

主要以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和戰(zhàn)爭 時期建樹豐功偉績所形成的紀(jì)念地、標(biāo)志物為載體，涵蓋愛國主義教育、紅色文化 理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)等專題課程。
 

5.安全教育

以防震減災(zāi)、人防教育、消防教育、公共 安全教育、安全生產(chǎn)等課程為核心，借助最先進(jìn)的VR\AR\AI\MT等高新技術(shù)，以沉 浸式互動體驗為主要培訓(xùn)形式，達(dá)成寓教于樂的安全科普教育。

6.親子活動

親子樂園是根據(jù)兒童特征設(shè)計的，通過科 學(xué)的立體組合形成一個集游樂、運(yùn)動、益智、健身為一體的，由父母或家人帶寶寶 一起參加的少年兒童活動中心。它既是孩 子成長學(xué)習(xí)的樂園，又是家長的課堂。

7.社會技能教育

研學(xué)旅行活動中的社會技能教育分為社會實踐、社會公益、社會生活生存技能等三項，在近幾年的研學(xué)旅行活動中這類研學(xué)旅行主題深受家長和孩子的喜歡，因為這個主題學(xué)生的自主性和實踐性非常強(qiáng)。

研學(xué)旅行的活動主題還有很多，如何在研學(xué)旅行中滲透學(xué)科主題，如何將學(xué)科研學(xué)活動融入學(xué)校研學(xué)活動，這既需要學(xué)科教師積極主動開發(fā)學(xué)科課程，也需要多學(xué)科之間的通力合作，綜合研學(xué)旅行基地選建和線路規(guī)劃仍任重道遠(yuǎn)。